5Des robots ou des Hommes ?
Des machines programmées aux machines dotées d’intelligence artificielle, comment évoluent nos rapports avec elles ? Par ailleurs, quelles sont les différences entre un robot humanoïde, androïde et géminoïde ? Comment décrivons-nous les comportements des robots ? Dans un deuxième temps, il sera question du rôle des robots humanoïdes dans nos sociétés (notamment au Japon où les personnes âgées sont de plus en plus nombreuses). Serge Tisseron évoquera en outre les différences culturelles en matière de relation à la forme humaine dont pourront être pourvus les robots. Ces nouvelles configurations relationnelles avec les machines poseront un réel défi éthique dans un futur proche. Enfin, Dominique Moulon, prendra l’exemple du bébé phoque Parot – robot émotionnel interactif aidant les personnes atteintes de troubles du comportement et de la communication – pour évoquer les possibilités, mais aussi problèmes engendrés par ces nouvelles machines.
Psychiatre, docteur en psychologie habilité à diriger des recherches, membre de l’Académie des technologies, chercheur associé à l’Université Paris VII Denis Diderot (CRPMS), il est un spécialiste reconnu des problématiques liées à l’usage abusif des écrans et à l’origine des « balises 3-6-9-12, pour apprivoiser les écrans ». Il a écrit 35 essais personnels, participé à 7 ouvrages écrits en collaboration, réalisé cinq directions d’ouvrages collectifs, six directions de numéros de revue, une vingtaine de préfaces d’ouvrages d’autres auteurs, 13 contributions à des manuels et encyclopédies, 70 contributions à des ouvrages collectifs, près de 200 articles. Ses livres sont traduits dans douze langues. Il a reçu le prix du Livre de télévision en 2002, le prix Stassart de l’Académie des Sciences morales et politiques en 2003, et à Washington, en 2013, un Award du FOSI (Family Online Safety Institute) pour son travail sur les jeunes et Internet. Il a été co rédacteur de l’Avis de l’Académie des sciences « L’enfant et les écrans » (2013). Il a imaginé en 2006 le Jeu des Trois Figures pour développer l’empathie de la maternelle au collège. Il a créé en 2008 les Balises 3-6-9-12, pour expliquer aux parents de quelle façon introduire les divers types d’écrans dans la vie de leur enfant, puis l’association 3-6-9-12 qui fait connaître ces balises en France et à l’étranger. Il a créé en 2008 l’Institut pour l’Histoire et la Mémoire des Catastrophes (IHMEC) et en 2012, en lien avec le Ministère de l’écologie, du développement durable et de l’énergie (MEDDE), le site de recueil de témoignages « memoiresdescatstrophes.org, la mémoire de chacun au service de la résilience de tous ». Il a créé en 2013 l’Institut pour l’Etude de la Relation Homme-Robot (IERHR) qui a tenu en 2017 son premier colloque en lien avec l’Académie des technologies et l’Université Paris 7 : Robotique et Santé mentale : quels robots pour assister les malades… et éviter de rendre malades les bien portants. Il est producteur depuis septembre 2017 à France Culture de l’émission hebdomadaire : « Matière à penser, des machines et des hommes » Il est fréquemment sollicité comme expert par les différents ministères, et intervient aussi comme expert auprès des chefs d’entreprise par l’intermédiaire de l’Association pour le Progrès du Management (APM) et de l’Association nationale de valorisation interdisciplinaire de la recherche en sciences humaines et sociales auprès des entreprises (ANVIE).
