2éducation à l’image
Quels rôles peuvent jouer les nouvelles fonctionnalités du téléphone mobile dans l’éducation à l’image ? Le cinéaste insiste sur l’importance de s’emparer des technologies portables (Smartphones, appareils photos compacts, etc.) afin de questionner et représenter le monde. Il est ainsi question de redécouvrir notre environnement à travers la pratique de la vidéo mobile, mais aussi d’utiliser cette dernière comme un outil de transmission, d’expression, de création et d’éducation à l’image.
Benoît Labourdette est né en 1970. Il dirige la société Quidam production (www.quidam.fr) et exerce dans quatre domaines de l’audiovisuel : la création (auteur, cinéaste et producteur), la diffusion (organisateur de festivals et d’événements culturels), la pédagogie (formations professionnelles aux nouveaux médias et éducation à l’image) et la technologie (expertise en cinéma et vidéo numérique). Il est l’auteur de plusieurs fictions et documentaires (La tête dans l’eau en 1995, Fatigue en 2000, Triton en 2007 et Les acteurs inconscients en 2009, etc.). Il a également été directeur artistique et coordinateur général du Festival Pocket Films de sa création en 2005 jusqu’en 2010 avec le Forum des images (Paris).
