MATHIEU NEBRAApprendre en lignefévrier 2016

Mathieu Nebra est ingénieur et cofondateur de la startup Simple IT. A l’âge de 13 ans, il a créé le siteduzero plus connu sous le nom d’OpenClassrooms.

VIDÉOS
1

Apprendre en ligne

Apprendre en ligne ou physiquement face à un enseignant est-ce la même démarche ? Comment développer des tutoriels à destination de chacun ?
2

Méthodes et vocables de la pédagogie en ligne

Mathieu Nebra nous donne ici son point de vue sur les différents vocables usités pour qualifier ces cours dispensés par internet.
3

Limites des cours à distance ?

Que penser de la « pédagogie incrémentale » consistant à suivre un cours dans un ordre précis ? Peut-on tout apprendre en ligne ?
4

Outils pédagogiques et parcours de formation

Dans ce chapitre, il s’agira de voir quels sont les outils pédagogiques et les parcours de formation proposés par Openclassrooms.
5

Évaluer et s’évaluer en ligne

De quelle manière un cours en ligne diffère t-il d’un cours traditionnel ? Quelle relation entretient un mentor avec un étudiant ? Comment évaluer et s’évaluer à distance ?
6

Cours en ligne et partenariats

Mathieu Nebra énumère ici les différents partenariats mis en place par Openclassrooms ; éditeurs, grandes Écoles et Pôle emploi.
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Biographie

Mathieu Nebra est le fondateur de www.siteduzero.com qu’il crée en 1999, à l’âge de 13 ans, aujourd’hui plus connu sous le nom d’OpenClassrooms.com.
En 2007, après une formation d’ingénieur, il co-fonde avec Pierre Dubuc la startup Simple IT, qui compte actuellement 32 employés.
Il est par ailleurs auteur de nombreux cours en ligne (HTML5, CSS3, PHP, Linux, C, C++), adaptés également en livres (papier et numérique). Actuellement, il est à la fois rédacteur, producteur de cours et travaille également au développement stratégique d’ OpenClassrooms.com en cherchant à expérimenter des méthodes d’enseignements innovantes.

www.openclassrooms.com

MOOC produit par MCD (Musiques & Cultures Digitales) – www.digitalmcd.com